sábado, 29 de septiembre de 2007

Semana 7

Esta semana se trabajó el párrafo de conclusión, tema con el que se cerró la unidad 2 del libro. Se expusieron los temas futuro simple y presente continuo.

Tareas: resolver los ejercicios correspondientes a futuro simple, material que se proporcionó en fotocopias.
Leer el texto The World´s Largest Cities y elaborar, en español, la tabla que le acompaña.

viernes, 21 de septiembre de 2007

Semana 6

La primera sesión fue utlilzada para aplicar el primer cuestionario de texto, el cual abordó el tema Cromatología.

En la segunda sesión se revisó el cuestionario mencionado y se aclararon las dudas relacionadas con las respuestas de los alumnos. Asimismo, se realizó una actividad de uso de diccionario (Basta en Inglés).Los equipos con más aciertos obtuvieron puntos extras.

domingo, 16 de septiembre de 2007

Semana 5

En la primera sesión de esta semana se continuó trabajando con los temas de introducción, desarrollo y conclusión. En la segunda sesión se aplicó el primer cuestionario sobre aspectos lingüísticos, el cual incluyó los temas de presente y pasado simples.

Próxima semana se aplicará el primer examen sobre comprensión de lectura.

Tarea: averiguar qué es la Cromatología y sus aplicaciones en la vidad diaria.

lunes, 10 de septiembre de 2007

Semana 4

En esta semana se revisó el tema de idea principal e ideas secundarias. Para ejercitarlo se leyeron 5 textos de diveros temas (Cólera, Hepatitis, colonia Cuauhtemoc, espejos gigantes y usos de la mariguana).

Tarea: leer los texto que abordan los temas:introducción, desarrollo y conclusión y resolver los ejercicios correspondientes (páginas 57 a 62).

Nota: en la segunda sesión de la próxima semana se aplicará el primer cuestionario lingüístico (presente y pasado simples).

domingo, 2 de septiembre de 2007

Semana 3

Durante la tercera semana se recicló el tema "Referencia anafórica" y se resolvieron los ejercicios correspondientes. Asimismo, se presentó el tema "Pronombres relativos", al igual que con la referencia, se leyeron textos breves y se realizaron algunas actividades. Finalmente se hizo un repaso sobre los conectores y su importancia en la comprensión de lectura.

Tarea: leer los textos de las páginas 44-48 y aplicar sus conocimientos previos sobre los conectores.